PRIMERS DIES A 2n

Ja fa un mes que hem començat el curs 2023-2024 i volem fer-vos partícips d'alguns dels moments que hem viscut a l'aula i a l'escola:

Cada dia, quan arribem a l'escola, ens saludem, compartim moments de xerrada, agafem un conte de la biblioteca d'aula, i ens el mirem practicant la lectura individual o compartida. Després ens trobem a la rotllana per fer ASSAMBLEA i compartir quins processos es donaran al llarg del dia o quines inquietuds tenim.

COHESIÓ DE GRUP

Al llarg d'aquestes setmanes, i el que resta de curs, farem diferents activitats per continuar treballant la cohesió de grup i donar espai al treball de les emocions i la consciència de grup. Tots i totes som un equip, així és com ho hem fet palès amb dinàmiques com els "Noms encreuats", el "Cabdell de llana", els "Missatges" i la lectura del "Pot dels desitjos":

HORT

Com ja sabeu aquest any som els encarregats i encarregades de l'hort. Cada 15 dies anirem amb el Joan (fins ara ha estat la Yaiza) a l'hort de l'escola, observarem com està, quines necessitats té per a poder cultivar les diferents plantes aromàtiques, verdures i hortalisses; i, quan estiguin llestes, podrem recollir el que hem plantat i cuidat durant un temps.

Després de la nostra intervenció, recollirem el que hem fet al nostre Diari de l'hort, donant valor i importància al llenguatge escrit.

CELEBREM EL DIA DE LA MOBILITAT SOSTENIBLE I SEGURA

L'Ajuntament de Santa Perpètua va desenvolupar tot un seguit d’activitats i iniciatives per la Setmana Europea de la Mobilitat amb l’objectiu de promoure hàbits de mobilitat sostenible, segurs i saludables com ara els desplaçaments a peu, en bicicleta, en transport públic...

Per reivindicar que els carrers no només són dels vehicles, vam sortir al nostre VIAL i el vam compartir una estona de joc i dibuixos amb guixos, els dos grups de 2n.

PADRINS I PADRINES LECTORES

Ens ha fet molta il·lusió la nostra primera trobada amb els padrins i padrines lectores. Ens hem intercanviat cartes de benvinguda i bons propòsits per aquest any.

CONTEXTUALITZEM LES MATEMÀTIQUES

A partir de l'interès pel Japó hem descobert que fan servir Yens i ens hem preguntat què es podria comprar amb la moneda de 100 yens: una samarreta? Unes botes? Un xupa-xups? Hem vist que els productes japonesos tenen un valor molt alt i per entendre millor aquestes quantitats les hem representat amb Base 10.